Le grimoire du magicien
Comment rendre le web plus sécuritaire face à la cyberintimidation ?
La cyberintimidation est l’une des principales causes de suicide chez les jeunes, et les géants du web n’en font pas assez pour la prévenir. Cet article propose des pistes d’action : signalement efficace, politiques de modération appliquées, éducation numérique pour les jeunes et les parents, et responsabilisation des plateformes envers la sécurité en ligne.
La cyberintimidation est une des principales causes de suicide chez les jeunes.
Les géants du web n’en font pas assez. Ils ignorent tout simplement le problème, parce que ce n’est pas payant pour les actionnaires de s’en occuper.
Pour créer des espaces sans intimidation, il faut commencer par déconstruire ce qu’on a mis en place. Le web n’est pas un endroit sécuritaire, et c’est pas de notre faute.
Mais, pour aider les enfants à s’adapter à cet environnement hostile, ça commence par nous.
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Ne partage pas de photos de tes enfants au grand public. Montre l’exemple.
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Ton iPad n’est pas un·e gardien·ne.
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Parle avec eux de leurs différences, de leur unicité, et comment trouver leur “tribu”.
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S’ils ont peur d’aller à l’école, parle-leur d’autodéfense. La violence du web peut se transposer dans le monde physique. Ça va leur redonner confiance.
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Informe tes enfants des stratégies des criminels sexuels sur Twitch, SnapChat, Roblox, Minecraft …
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Explique leur l’anonymat et comment les criminels créent des fausses identités.
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Parle leur de sexting, de sextortion, de proxénétisme, de traite humaine.
Plus tu joues au puritain, plus tes enfants ont des chances d’être victime et de ne pas t’en parler. Lorsqu’on sait, on peut agir.
Interdire les plateformes n’est pas la solution contre la cyberintimidation. Les victimes ont aussi besoin d’espaces anonymes pour s’aider mutuellement.
Il y a des ressources sur le web pour accompagner les jeunes selon leur âge, de 6 à 17 ans. Visite Sécurité publique Canada - Cyberintimidation (fédéral) et Ministère de la famille - Cyberintimidation (provincial)
